ARTES MUSICA 

PROFR. JUAN PERALTA PERALTA. 

SEMANA: DEL 31 DE AGOSTO AL 04 DE SEPTIEMBRE.

PRIMER GRADO

    

SEGUNDO GRADO

INSTRUCCIONES: LOS LINKS QUE APARECEN EN LAS TABLAS DE PROGRAMACION SE TIENEN QUE COPIAR Y PEGAR EN EL BUSCADOR DE YOUTUBE YA QUE NO DA ACCESO DIRECTO.

PRIMER GRADO SECUNDARIA

(SEMANA DEL 31 DE AGOSTO AL 04 DE SEPTIEMBRE).

ARTES	LUNES	MIERCOLES	VIERNES
Aprendizaje esperado.	Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.	Organiza y combina de manera internacional el cuerpo en el espacio y el tiempo para representar personajes ficticios.	Reflexiona, a partir de preguntas dirigidas, acerca de lo que comprendió y sintió al ver las obras de teatro.
Nombre del programa.	Puedo interpretar mi realidad de muchas maneras.	Mi cuerpo comunica e interpreta.	Lo que me hizo sentir.
Video de apoyo.	https://youtu.be/QX-iZnf3RHo	https://youtu.be/Be109Z0F19c	https:/youtu.be/Zn2rwSz1KMs

  

 

SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

 (SEMANA DEL 31 DE AGOSTO AL 04 DE SEPTIEMBRE).

ARTES	LUNES	VIERNES
Aprendizaje esperado.	Reconoce en su entorno los elementos básicos de las artes, para identificar las propiedades de la forma.	Explora las posibilidades expresivas del movimiento y el sonido de su cuerpo, para experimentar las calidades y cualidades de nuevas posturas y sonidos.
Nombre del programa.	Formas en mi entorno	La expresión del movimiento suena bien.
Video de apoyo.	https://youtu.be/_IXgv7USpeo	https://youtu.be/gl3LC1BSd8E

MATERIAL DE TRABAJO:

-UNA LIBRETA PROFESIONAL  DE CUADRO CHICO 100 HOJAS RECICLADO (PRIMER GRADO FORRO COLOR MORADO CON HULE CRISTAL), (SEGUNDO GRADO FORRO COLOR AZUL REY CON HULE CRITAL).

- UNA FLAUTA DULCE O SOPRANO.

    EJEMPLO:

¿COMO ORGANIZO MI LIBRETA?

1.- PRIMERA HOJA EN BLANCO.

2.- SEGUNDA HOJA REALIZAR PORTADA DE LA LIBRETA (NOMBRE DE LA ESC. SEC., NOMBRE DE LA ASIGNATURA, CICLO ESCOLAR, GRADO Y GRUPO, NOMBRE DEL PROFR., Y NOMBRE DEL ALUMNO).

3.- PORTADA DE LA ASIGNATURA.

EJEMPLOS PORTADA ASIGNATURA: 

- EN SUS ACTIVIDADES EL EJE PRIMORDIAL DE APRENDIZAJE SON LOS PROGRAMAS DE TV.  

- CARACTERISTICAS DE LAS ACTIVIDADES A ENTREGAR:

NOMBRE DEL ALUMNO:

ASIGNATURA: 

TEMA: 

FECHA:

1.- ¿DE QUE TRATO EL PROGRAMA?

2.- ¿QUE APRENDISTE?

3.- ¿SI TE GENERO ALGUNA DUDA? ESCRIBELA(S)...

*AGREGA MAS CONTENIDO A TUS RESPUESTAS (MAPAS CONCEPTUALES, CUADROS SINOPTICOS, RESUMEN, DATOS INTERESANTES U OTRAS FUENTES, ETC.)

MANDAR CAPTURAS

80% ACTIVIDAD APRENDE EN CASA.

20% ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA.

VIA DE COMUNICACION PARA ENTREGA DE TRABAJOS:

-WHATSAPP: https://chat.whatsapp.com/EW9XND97tyt3omF6ucf2WE

-CORREO ELECTRONICO: Artessec.610jpp@gmail.com

                                                quetzalcoatltareas@gmail.com

PLATAFORMA DE INFORMACION DE ACTIVIDADES POR SEMANA:

BLOG: sec610.blogspot.com

ARTES MUSICA 1 Y 2.

ARTE MUSICAL 2° “A”.

ACTIVIDAD DEL 04 AL 15 DE MAYO DEL 2020.

 

ESC. SEC. OF. NO. 0610 “QUETZALCÓATL”.

PROFR. JUAN PERALTA PERALTA.

 

INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1.-  ¿EN QUÉ AÑO SE LANZA LA CONVOCATORIA PARA LA CREACIÓN DE UN HIMNO?

2 .-  ¿QUIÉN ERA ENTONCES GOBERNANTE DE MÉXICO?

3.-  ¿QUIÉN ES EL AUTOR DE LA LETRA DEL HIMNO NACIONAL MEXICANO?

4.-- ¿EN DÓNDE NACIÓ FRANCISCO GONZÁLEZ BOCANEGRA? 

5.- ¿QUIÉN ES EL AUTOR DE LA MÚSICA DEL HIMNO NACIONAL MEXICANO?

6.- ¿DÓNDE NACIÓ EL AUTOR DE LA MÚSICA DEL HIMNO NACIONAL MEXICANO?

7.- ¿EN QUÉ LUGAR SE ESTRENÓ EL HIMNO NACIONAL MEXICANO?

8.- ¿EN QUÉ FECHA SE ESTRENÓ EL HIMNO NACIONAL?

 9.- ¿QUIÉNES LO CANTARON POR PRIMERA VEZ?

10.- ¿QUIÉN ERA EL DIRECTOR DE LA ORQUESTA?

11.-¿CUÁNTAS ESTROFAS FORMABAN EL HIMNO ORIGINALMENTE? 

12.-¿DE QUÉ MANERA SE DEBE ENTONAR EL HIMNO NACIONAL MEXICANO?

13.- ¿CUÁL ES LA POSICIÓN CORRECTA PARA ENTONAR EL HIMNO NACIONAL MEXICANO?

14.-¿QUÉ ES EL PENTAGRAMA?

15.-¿PARA QUÉ SIRVE EL PENTAGRAMA?

16.-¿CUÁNTAS LÍNEAS TIENE EL PENTAGRAMA?

17.-¿CUÁNTOS ESPACIOS TIENE EL PENTAGRAMA?

18.-¿QUÉ ES LA CLAVE DE SOL?

19.-¿QUÉ NOS INDICA EL COMPÁS?

20.-¿PARA QUÉ SIRVE LA DOBLE BARRA?

21.-¿PARA QUE SE UTILIZA LA BARRA DIVISORIA O BARRA DE COMPAS?

22.-¿QUE INDICA LA DOBLE BARRA CON DOS PUNTILLOS? 

23.-¿QUÉ ES MÚSICA?

24.-¿CUÁLES SON LAS BELLAS ARTES?

25.-¿QUÉ ES UNA MELODÍA?

26.-¿QUÉ ES EL RITMO?

27.-¿CUÁLES SON LAS NOTAS MUSICALES?

28.-¿CUÁNTAS NOTAS COMPONEN LA ESCALA MUSICAL?

29.- ¿QUÉ ES UNA ORQUESTA SINFÓNICA?

30.-¿LA TROMPETA ES UN INSTRUMENTO DE?

31.-¿EL TAMBOR ES UN INSTRUMENTO DE?

32.- ¿EL ARPA ES UN INSTRUMENTO DE?

33.- ¿QUÉ ES EL ARTE?

34.- ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE SONIDO Y RUIDO?

35.- ¿CUÁLES FUERON LAS GRANDES CULTURAS DE LA ANTIGÜEDAD?

36.- ¿DE DÓNDE SACARON EL NOMBRE DE LAS NOTAS?

37.- ¿CUÁLES FUERON LAS FORMAS PRINCIPALES DEL RENACIMIENTO?

38.- ¿DE CUANTAS FAMILIAS ESTÁ FORMADA LA ORQUESTA SINFÓNICA?

39.- ¿EL VIOLÍN, LA VIOLA Y EL CONTRABAJO PERTENECEN A LA FAMILIA DE? 

40.- ¿DE CUÁNTOS ELEMENTOS ESTÁ FORMADA LA MÚSICA?

41.- ¿QUÉ ES EL BARROCO?

42.- ¿MENCIONA 2 COMPOSITORES BARROCOS?

43.- ¿QUÉ SUCEDE EN EL ROMANTICISMO?

44.- ¿MENCIONA 2 COMPOSITORES DEL ROMANTICISMO?

45.- ¿QUÉ ES LA OPERA?

46.- ¿MENCIONA 2 COMPOSITORES DE OPERA?

47.- ¿MENCIONA 2 TÍTULOS DE ÓPERAS?

48.- ¿EN DÓNDE SE ORIGINÓ EL NACIONALISMO?

49.- ¿QUÉ ES EL SOLFEO?

50.- ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS DE LA MÚSICA?

51.- ¿CUÁLES SON LAS CUALIDADES DEL SONIDO?

52.- ¿EN CUÁNTAS FAMILIAS SE CLASIFICAN LOS INSTRUMENTOS MUSICALES?

53.- ¿EN QUÉ AÑO SE DECLARÓ OFICIALMENTE EL HIMNO NACIONAL?

54.- ¿QUÉ TIPO DE CANTO ES EL HIMNO NACIONAL?

 

FECHA DE ENTREGA: 15 MAYO DEL 2020.

PLAN DE TRABAJO DURANTE EL PERIODO DE CONTINGENCIA SANITARIA.

ESC. SEC. OF. NO. 0610 “QUETZALCÓATL”.

PROFR. JUAN PERALTA PERALTA.

ASIGNATURA: ARTES MUSICA.

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL DEL 2020.

GRADO: SEGUNDO “A”.

ACTIVIDAD 1:

PRACTICARA LAS SIGUIENTES MELODÍAS:

1.- LAS MAÑANITAS Y 2.- LA TUSA.

INICIARÁ PRACTICANDO LAS NOTAS MUSICALES DE SUS PARTITURAS PARA SU INTERPRETACIÓN HASTA LLEGAR A SU DOMINIO TOTAL DE EJECUCIÓN.

PRODUCTO: REALIZARA VIDEOGRABACION DE LA INTERPRETACION CON LA FLAUTA Y TRANSCRIBIR LAS NOTAS MUSICALES EN SU LIBRETA DE TRABAJO O CUADERNO PAUTADO, RESALTARA EL TITULO Y MARGEN PARA PODER IDENTIFICAR LA PARTITURA. 

LINK LAS MAÑANITAS:https://www.youtube.com/watch?v=Dqd63RE0po0 

LINK LA TUSA: https://www.youtube.com/watch?v=C8CU1vfdZdY

FECHA DE ENTREGA: 24 DE ABRIL DEL 2020.

 

SEMANA DEL 27 DE ABRIL AL 01 DE MAYO DEL 2020.

GRADO: SEGUNDO “A”.

ACTIVIDAD 2:

PRACTICARA LAS SIGUIENTES MELODÍAS:

1.- RECUERDAME Y 2.- TITANIC.

INICIARÁ PRACTICANDO LAS NOTAS MUSICALES DE SUS PARTITURAS PARA SU INTERPRETACIÓN HASTA LLEGAR A SU DOMINIO TOTAL DE EJECUCIÓN.

PRODUCTO: REALIZARA VIDEOGRABACION DE LA INTERPRETACION CON LA FLAUTA Y TRANSCRIBIR LAS NOTAS MUSICALES EN SU LIBRETA DE TRABAJO O CUADERNO PAUTADO, RESALTARA EL TITULO Y MARGEN PARA PODER IDENTIFICAR LA PARTITURA. 

LINK RECUERDAME:https://www.youtube.com/watch?v=Ii-nMjM4iPE

LINK TITANIC:https://www.youtube.com/watch?v=PjkmmTZXRjU

FECHA DE ENTREGA: 01 DE MAYO DEL 2020.

 

 

 

PLAN DE TRABAJO DURANTE EI PERIODO DE CONTINGENCIA SANITARIA.

 

ESC. SEC. OF. NO. 0610 “QUETZALCOATL”.

PROFR. JUAN PERALTA PERALTA.

GRADO: SEGUNDO “A”.

 

SEMANA: 20 AL 27 DE MARZO DEL 2020.

 

-ACTIVIDAD 1

INSTRUCCIONES: REALIZA LECTURA E INTERPRETACIÓN DE LA PARTITURA CON LA FLAUTA, DE LA MELODÍA “CIELITO LINDO”.

PRODUCTO: REALIZAR VIDEOGRABACIÓN DE LA INTERPRETACIÓN CON LA FLAUTA Y TRANSCRIBIR LAS NOTAS MUSICALES EN SU LIBRETA DE TRABAJO O CUADERNO PAUTADO, RESALTAR EL TÍTULO Y MARGEN PARA PODER IDENTIFICAR LA PARTITURA.

 

FECHA DE ENTREGA: 27 DE MARZO.

 

-SEMANA DEL 27 DE MARZO AL 03 DE ABRIL DEL 2020.

 

-ACTIVIDAD 2

INSTRUCCIONES: REALIZA LECTURA E INTERPRETACIÓN DE LA PARTITURA CON LA FLAUTA, DE LA MELODÍA “HIMNO A LA ALEGRIA”.

PRODUCTO: REALIZAR VIDEOGRABACIÓN DE LA INTERPRETACIÓN CON LA FLAUTA Y TRANSCRIBIR LAS NOTAS MUSICALES EN SU LIBRETA DE TRABAJO O CUADERNO PAUTADO, RESALTAR EL TÍTULO Y MARGEN PARA PODER IDENTIFICAR LA PARTITURA.

 

FECHA DE ENTREGA: 03 DE ABRIL.

LINK CIELITO LINDO: https://www.youtube.com/watch?v=PDpLJowJGEA

LINK HIMNO A LA ALEGRIA: https://www.youtube.com/watch?v=vdsgeFmngCs